『ならす』って何？　～算数の授業から～
　５月18日（月）。２時間目。５年生の算数の授業です。
新しい単元『平均　同じ大きさにならして考えよう』に入りました。
オレンジを搾ったジュースの量を比べます。オレンジの大きさ等により、量は様々です。そのオレンジジュースを同じ量になるように『ならします』。普段、「鳴らす」や「慣らす」は使っても、「均（なら）す」という言葉はあまり使いません。実際に『均す』方法を考える大津っ子たちです。多い量のものを少ない量に移す班もあれば、大きいビーカーにまとめて入れて四分割する班もあります。また、ある程度「80ミリリットルくらいかな？」と見当を付けて考える班もあります。体験的な活動（操作）を通して、「平均」の概念を理解することができました。


自分なりの方法で「ならす」を体験します


積み木でも「ならす」体験をします