第2回フロア会議
フロア会議を高学年と低学年に分かれて行いました。
今回のフロア会議は「あいさつ」について振り返りました。高学年は、「あいさつ運動ができた」「あいさつの呼びかけができた」などの成果や「声が小さい」「反応がない」などの課題を発表して、今後の取り組みをみんなで決めました。低学年は、3年生がフロアリーダーらしい態度で会に臨み、あいさつ運動の取り組みを1・2年生と一緒に振り返りました。
第2回フロア会議
フロア会議を高学年と低学年に分かれて行いました。
今回のフロア会議は「あいさつ」について振り返りました。高学年は、「あいさつ運動ができた」「あいさつの呼びかけができた」などの成果や「声が小さい」「反応がない」などの課題を発表して、今後の取り組みをみんなで決めました。低学年は、3年生がフロアリーダーらしい態度で会に臨み、あいさつ運動の取り組みを1・2年生と一緒に振り返りました。
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