3年生は理科で、「ものの重さ」の学習をしています。「形を変えると、ものの重さは
どうなるのかな」の疑問を解決するために、自分たちで実験方法をを考え、実際に自分たちが
考えた方法で実験を進めました。班ごと、方法は違いますが「あっ、一緒の重さになったよ」
「違う方法も試してみたい!」とやる気いっぱいの学ぶ姿勢が見られました。
3年生は理科で、「ものの重さ」の学習をしています。「形を変えると、ものの重さは
どうなるのかな」の疑問を解決するために、自分たちで実験方法をを考え、実際に自分たちが
考えた方法で実験を進めました。班ごと、方法は違いますが「あっ、一緒の重さになったよ」
「違う方法も試してみたい!」とやる気いっぱいの学ぶ姿勢が見られました。
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