2年生は、生活科の学習で「おもちゃランド」を開くための準備を始めました。身の回りの物を
使い、試行錯誤しながら作っています。作りながら「あっ、ここに箱をつけた方がいいかな」「こっちの
材料に変えた方がいいかな」と、みんなが楽しく遊べるおもちゃにするための工夫をしています。
今日の昼休みは、縦割り遊びでした。6年生が計画した遊びで思いっきり体を動かし遊んでいます。
鬼ごっこ、ケイドロが大好きな子供たちです。
2年生は、生活科の学習で「おもちゃランド」を開くための準備を始めました。身の回りの物を
使い、試行錯誤しながら作っています。作りながら「あっ、ここに箱をつけた方がいいかな」「こっちの
材料に変えた方がいいかな」と、みんなが楽しく遊べるおもちゃにするための工夫をしています。
今日の昼休みは、縦割り遊びでした。6年生が計画した遊びで思いっきり体を動かし遊んでいます。
鬼ごっこ、ケイドロが大好きな子供たちです。
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